教学主管兼班主任兼个训老师，毕业于毕节幼儿师范学院，从事特教行业6年，熟练掌握ABA、TEACCH、OPT等教学体系，多次参加国内外专家讲座及研讨会，现已获得多项证书、对自闭症谱系儿童有着丰富的经验。对工作充满热情，有责任心，深受老师及家长认可！
东莞星起点自闭症康复训练中心开设感统训练课程，遵循科学，做专业人，办专业事!一切只为了给孩子一个更好的未来！每个班级的课程均以每个班级的能力有所变动，在班级门口有明确提示，和小编一起来看吧！
关于星起点自闭症康复训练中心
星起点自闭症康复训练中心，是一个经民政局登记注册的非营利性的公益机构，创立于2017年2月20日。星起点自闭症康复训练中心的使命：遵循科学，做专业人，办专业事!一切只为了给孩子一个更好的未来！课程的时间安排：每节课一般是三十分钟，每天8节课，课间有十分钟的休息时间。每个班级都有单独的课程表，目标。
东莞星起点自闭症康复训练中心课程
儿童自闭症康复语能训练
提升儿童参与配合能力、认知理解、语言理解和学习能力。围绕主题课程设计，使用自然教学、活动教学，配合使用ABA回合教学法，为儿童提供生动的学前认知课程内容。改善儿童的表达自信心、语言组织灵活度、情节表达的创造力，促进儿童自主理解能力和语言自主表达能力的发展，使儿童语言表达能力、词语及句子运用能力、沟通能力得到有效合理的应用。
为什么要选择星起点自闭症康复训练中心?
实行家长陪读原则，每个小朋友只允许一位家长陪同；训练时间必须三个月以上；进入星起点自闭症康复训练中心后服从督导部的安排，不允许擅自调课或调组。
关于自闭症，你了解多少？
自闭症的表现
1、言语障碍突出，大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。2、不会模仿，“模仿”是孩子学习的重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
星起点自闭症康复训练中心老师
蔡明翠
教学主管兼班主任兼个训老师，毕业于毕节幼儿师范学院，从事特教行业6年，熟练掌握ABA、TEACCH、OPT等教学体系，多次参加国内外专家讲座及研讨会，现已获得多项证书、对自闭症谱系儿童有着丰富的经验。对工作充满热情，有责任心，深受老师及家长认可！
东莞感统训练开课地址
莞城校区：东莞市沙巷村院南路3号
文章于2020-06-01发布
