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王茹靖

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毕业于中央音乐学院。曾担任中国青年交响乐团圆号首席,曾随指挥大师祖宾梅塔与以色列爱乐乐团和欧盟青年交响乐团合作演出。曾获得中国音乐金钟奖金奖及中国作品奖,第七届全国室内乐比赛铜管组木管组双项金奖。现为解放军政治工作部歌剧团圆号演奏家,并受聘于北航附中。

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小提琴精品班个性化教学,乐感测试+音乐游戏互动+小提琴演奏,趣味与实用并存,小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。小提琴属于擦奏弦鸣乐器,是现代管弦乐队弦乐组中重要的乐器。作为现代弦乐器中比较小、声音高的乐器,小提琴主要的特点在于其辉煌的声音、高度的演奏技巧和丰富、广泛的表现力。

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沈筱菁毕业于奥地利格拉茨音乐与表演艺术大学,曾随北京国家大剧院音乐厅管弦乐团出访澳大利亚、德国、美国、韩国多个国家音乐厅演出。

钢琴学习应如何培养乐感:1、一听,节奏是否均匀。节奏是钢琴演奏中非常重要的一部分,节奏的均匀和清晰关系着整首乐曲的质量。因此琴童要听节奏是否均匀,确保有没有滑音、模糊的拍点和拖沓的节奏。2、二听,声音是否生硬。琴童的手指控制不到位容易导致声音生硬,在熟悉一首曲子后,我们需要先做的就是思考作曲者所想要表达的情绪,找到与自己情感共鸣的点,试着将情感与曲调融合,改变琴音里的生硬与枯燥。3、三听,情感是否到位。每一首钢琴曲都有自己的情感内涵,而情感恰好是钢琴曲的灵魂所在。因此琴童要学会聆听钢琴曲中包含的情感,从而理解增强自己的乐感。4、会思考的琴童在学习钢琴的过程中往往能够积累更多的经验,因为他们会将弹奏时犯过的错误变成养分,然后朝着自己的目标不断努力。

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文章于2022-07-05发布

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