语文最后三周复习建议！保底135的技巧

    距离中考还有最后三周时间，在各区堆积如山的二模卷的轰炸下，考生们渐渐进入疲惫的状态。

   最后三个星期的复习，“方法大过天”，题海战术已经毫无用处，这时候我们要做的是“用脑子”，而不是用“身体”（体力）。

    我们语文向来不提倡题海战术，因为即使做1000篇阅读理解中考也不见得中一篇，这边要给大家最后三周的复习提一些建议：

1、课内文言部分：
分值：默写15+诗歌4+课内文言8=27分
对策：这27分是要争取全部拿下的，复习策略有二。
其一：《点击》，由于现在诗歌和课内文言偏重考察鉴赏类，这本宝典里的鉴赏理解部分要认真看，把关键词划出来，甚至可以写下来，当你考前几天再次第二遍第三遍复习时，只要看你划出来或写下来的关键词即可，节省时间，并且命中考题！
其二：各区二模卷，上海十几个区县模拟卷里的诗歌和课内文言，总会有一篇在中考里命中！我这边的建议是，对于课内失分超过2分的同学，需要花一点时间把这很容易拿的分数拿到，*好把近2-3年的二模卷课内诗歌部分和课内文言部分的试题汇编题目做一下，毕竟经验告诉我们课内部分中考考点/考题的重复率还是较高的。如果课内部分得分率高，那可以不花这部分时间。
注意点：有很多考生家长问我，课内文言句子翻译真的不考了吗？我不能保证，但是95%以上的可能性表明课内文言不考句子翻译，注重内容理解。

2、现代文阅读部分：
分值：40分
对策：如果说课内文言的复习还是用到了一点点题海战术，那么这一部分的复习真的要用心用脑子了。
具体来说，准备几套比较正式的试题拿出来比较分析：
拿我们杨浦为例，可以准备这几套比较正式的试卷：一模卷、二模卷（基础考）、三模卷（模拟考），如果在之前我的帖子里下载过我提供的模拟卷1和2的，也可以一并拿出来备用。毕竟模拟卷1和2也是很有针对性的。
怎么使用呢？看自己做错的题目！
这时候，标准答案并不重要，重要的是解题思路，寻找答案的方法。
举个例子，比如你做错的是“本文的中心论点是什么（2分）”这个题，你要回忆老师怎么分析卷子的，为什么会做错？无非就是2种可能，第*，寻找答案的思路不对，中心论点的思路：找标题--开头--结尾--文章反复出现的句子。如果找的位置基本正确，或者被扣1分，那么做错的原因大概就是第二点了，归纳/概况不全面，或者直接照抄文章原话，没有归纳。
知道了自己的错误原因，就会知道以后不能错了，要打起十二分精神。
那为什么要拿5份试卷出来呢？为了比较分析，如果同一题型经常错，或者同一问题症结，那么就是你*要注意的地方。

3、作文部分：
分值：60分
对策：备考作文+审题技巧+套题开头结尾写法
自己问自己几个问题：
作文各种题材都准备了吗？
基本主题：亲情/友情校园/生活成长/读书兴趣爱好
补充主题：挫折坚强/一件小事中的道理/幸福感恩
准备好的素材老师修改过了吗？
千万不要小看老师在这方面的能力哦，改过没改过的文章，在考试得分中差一个档次也不为过啊，所以准备好的素材一定要让老师认真修改一遍。就靠这边了。
老师上课讲授的审题套题技巧掌握了没？
这种技巧光听用处不大，一定要自己实践一次才会学会。比如，我在上课时肯定会和学生说如何把考题/命题和你准备的素材“无缝连接”，然后让学生自己写一下开头结尾，我再做修改。
如果现在你的作文还只有45分左右，那可要加油了，其实作文分数提升起来也很快，老师帮忙修改一下，再教一下如何审题（不要偏题），如何套题，应对以上问题不大啊。毕竟都要47了呢。

讲到这边已经囊括了的……的课外文言和11分的综合运用还没有讲解，之后有时间了再更新一下。希望这篇帖子里的内容对大家有帮助，大家也可以在我其他帖子中下载复习资料、模拟试题等.

最后还是要强调一点，即使还有最后三周的时间，其中的变数还是很大的，不到最后一刻千万不要放弃任何一门，尤其是被大家认为“慢热型”的语文。在提高文学素养的道路上，真的是“路漫漫其修远兮”，但是针对，最后三周的努力“上下求索”还是能起到很大的作用的，这时候可能比其他任何都容易的多。