英语六级考试听力短文备考策略

2015年09月30日

  刚刚送走了6月的大学英语六级考试,趁着这股热情与之前复习的基础,大家要紧锣密鼓的为12月的四六级考试做准备了。今天,考试吧要为大家讲解一下听力短文的备考策略。

  一、听力短文概述

  与对话相比,听力短文信息量大,篇幅长,句子复杂,内容表述形式通常为独白,略显单一枯燥。这部分由3篇短文组成,每篇长度为240-270词,短文只读一遍,3篇短文后有10道题目。以上这些因素从客观上决定了听力短文相对较难,但是即便如此,考生也大可不必谈其色变。听力短文还是有一定规律可以遵循的。

  在选文体裁方面,听力短文以说明文和记叙文为主,鲜有议论文。在题目类型方面,听力短文主要有细节题、主旨概括题和推断归纳题这三种考查形式。在出题位置方面,听力短文除了在开头和结尾处、逻辑关系处、重要细节处设置题目外,受行文结构的影响,部分题目还可能出现在句式语法处、排比列举处等。

  二、听力短文高分技巧

  1.按“步”就班,轻松解题

  首先,预览已知选项,推断问题的内容和短文大意。在播放短文之前,考生可以利用这段弹性时间浏览各小题选项,推断短文的体裁和大致内容,为播放短文时充分获取信息做好准备。另外,也可据此推断问题的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。

  其次,手眼脑并用,记录关键信息。播放短文录音期间要听记兼顾,以听为主。一篇短文就是一个信息群,完全靠大脑记忆所有的信息往往是困难的。因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来(特别是一些关键细节),为做出正确选择做好准备。需要特别注意的是,“听”是第*位的,千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。

  再次,针对不同题型采取相应的解题技巧。在播放问题时,我们要综合利用各种解题技巧做出正确选择。

  最后,认真检查核对,尤其应注意含有否定词的题目,不允许任何由于疏忽造成的失误。

  2. 熟悉题材,明晰听力重点

  通常,听力短文的主要题材有学校题材(剑桥大学等)、机构介绍(协会、图书馆等)、社会热点、灾难题材(毒品、车祸等)、新闻题材、人物题材、科普题材(生态环境、新能源等)、故事。学校题材的听力重点主要有学校的地理位置、资金来源、校园环境、师生情况、课程情况、图书馆、课外活动、学校特色;机构介绍题材的听力重点在于机构的地点、规模、制度、专业、特色等;社会热点的听力重点主要是轰动效应、产生原因(背景)、大众观点、专家的态度、说话者的立场等;灾难题材的听力重点有问题的类型、起因、危害、解决方法(尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论);新闻题材的听力考查重点是 “5w+1h”,即when, where, who, why, what (which),how;人物题材的听力重点是生卒年月、出生地、成就(贡献)、经历等;科普题材的听力重点是物体的特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论;故事题材的听力重点是主人公遭遇、变故、主人公做出的决定、原因及结局等。

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