首先是学会审题，准确立意。

作文的书写紧扣题目，立意明确是第*要义，在过往的考试中，很多考生就因为审题错误，离题偏题造成了作文的失败，对于离题的作文，****只会给予基本分，无论你文采如何的斐然，引经据典如何的丰富，这些完全再没有了意义。

所以需要加强审题立意的训练，对于给材料型作文，要特别给予重视，对所给材料要认真分析，准确抓住材料的主旨，紧扣材料主旨和规定话题立意。如果材料只是对话题的提示和引出，帮助考生打开思路，便于考生类推，或只是引出一个话题，那么可以不扣材料;如果材料是对话题的限定，那就非扣不可了，话题虽然广阔无边，但只能按材料限定的范围来写。高考这类作文试题结构目前大致定型为四个部分——背景语、启示语(漫画中的注释语)、限制语、强调语。审题立意要做到：“怎么想”“是什么”“写什么”“怎么写”的问题。

其次是研读样文，提高质量。

研读、借鉴优秀范文是一个学生在冲刺阶段应对高考作文的捷径。尤其是对那些写作水平不理想的考生来说，效果极为明显。“采他山之石，可以攻玉”，选一些高考优秀作文进行评析、归纳，可以较为便捷地从中理出一些新思路，运用一些增文采的技巧，从而写出美文佳作来。故此，在熟知高考作文的评分标准的前提下，对照基础等级与发展等级逐项学习，明白什么样的作文才是切合题意的、健康充实的、明确完整的、真挚丰满的、深刻有力的、文采灵动的、构思新巧的、扣题严谨的、个性突出的。失误的作文各有各的原因，优秀的作文却都有共同的因素，即基础等级与发展等级的完美结合。在老师的指导下，精心选取二十篇，反复读，模仿写，定会受益匪浅。

再次是积累素材，关注生活。

有一句老话是艺术来源于生活，却高于生活。生活是一切*好的老师，对于作文来说尤为重要，平时注意对生活的观察，没有丰富的生活积累，是决然写不出内容充实、主题深刻的佳作来的。　当然，真要备好生活素材，还需要把平时的观察写进日记或练笔中。特别是那些有闪光点、有冲击力、有启发性的人与事，要及时地记下来，到临考前，翻出来整理一番，记住一些典型的事件及细节，强化素材积累。凡事预则立，不预则废。万事俱备，只欠东风，应考时再有积极的心态，规范的考试技巧，程序化的考试规律，过硬的考试策略，就一定会考出个好*。