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石丹 11年教龄
石丹老师善于从学生需求出发，了解学生的疾苦，通过自己丰富的教学经验，总结出考试中有效快速的做题方法；同时在培养考试做题技巧之外，更注重学生真正的英语水平和自学能力的提高，为出国后的学习生活增加保障
杨蕾 11年教龄
杨老师是五星讲师，年度满意度高讲师之一，深受学校喜爱。刘璐璐参加入学测试的时候，*只有230分，对法语考试有一定的了解，但是语法、词汇、口语等方面都比较薄弱，需要系统的提高与学习。杨老师在详细的分析了刘璐璐的入学档案后，发现其基础还是可以，对法语学习有一定的兴趣，而且思维比较灵活，根据对刘璐璐同学的一系列分析与沟通，最终为其制定了一套学习方案，并且在刘璐璐同学最近的法语考试中，取得了406分的好*。工作感言：自2007年任教至今，擅长使用让学生自主思考的方法来教学，以详尽而又通俗易懂的法语来解释，让学生能够透切地理解，逐渐养成用法语思考问题的习惯，在课文讲解的过程中，能恰当地加入了法国文化元素，让学生在学习法语的同时感受法国文化和历史的魅力
杨浩辰 10年教龄
成功案例：2012-13年，周末双天班，选用教材为简明法语教程，在较为枯燥传统的教材基础上添加了大量原版教材的听力和口语内容进行辅助，教学过程中尽可能保护学生对语言的兴趣，并通过口语锻炼提高其语言应用的自信心。在学校500课时课程结束后，该班同学自行成立法语较继续锻炼，现有一名同学TEFaQ考试听力口语双B2，另外几名外企工作的同学也在语言能力上得到了提高。工作感言：FESTIVAL1以听说为导向帮助学生快速适应法语语音，逐步引导学生敢于用法语表达熟悉主题的内容。FESTIVAL2辅以相关专题阅读写作训练帮助学生语法水平和单词储备，引导学生对考试或语言应用进行有效且长期的准备
