【注重细节】善用语音语调、语速语气——营造气氛 许多考生在平时练习时在语音语调上都注重于模拟一些“可爱”“尖细”的声音，但往往忽略了一点，我们的目的不仅以让考官听起来舒适自然，更是为了营造出一种能吸引幼儿的生动的课堂气氛。所以我们的语音语调可以尽量显得温柔一些，但切忌温柔的进行平铺直述，而是要有适当的轻重缓急以体现课堂气氛的生动性。值得一说的是，有的考生在试讲中能够运用一些提问来引起“幼儿”的兴趣，如“你们猜猜是哪个小动物来到我们中一班做客啦?”。