2015年01月30日
第*,准确选择记忆对象
在“知识”的今天,记忆要有选择,要选择那些基本的、有代表性、关键的东西来记,不要想记什么,就什么也记住,那只会徒费宝贵的时间与精力。要在理解的基础上记忆。在记忆疾病的定义,临床表现和护理措施时,要注重理解。如“心绞痛”与心肌梗死,考生在做判断分析时容易混淆,都有心绞痛,到底哪个“痛”是心肌梗死呢?,其实从疾病的名称就能发现有所不用,一个是“痛”,一个是“死”。并且从本质上他们也有很大差异:“心绞痛”是由于冠状动脉狭窄而造成心肌缺血缺氧引起的数分钟疼痛,而心肌梗死是在心绞痛的基础上持续疼痛1小时以上的疼痛,因此带有这样理解性的记忆就很容易区分这两个疾病。
第二,记忆时要集中注意力
一天的早上和晚上,人的精力比较充沛,注意力容易集中;在安静的地方看书学习也容易集中注意力;朗读也是集中注意力的有效方法。此外,复习时还要注意内外交叉,这样对注意力的集中大有帮助。还有记记停停、停停记记。有时为了应付,用强记的办法,过后容易忘记。记忆需要一定的巩固时间,所以要加强反复的记忆。刚记住的东西,复习必须及时,以后间隔的时间可以稍久些。
第三,不同东西,用不同记法
在记知识时,有时采取从部分到整体的方法,有时也采取整体记的方法。总之,要看具体情况而定。对一些难度大、篇幅长的材料,宜采用从部分到整体记的方法;反之,就宜整体记。对系统性的逻辑性强的内容,也宜用整体记的方法。记忆的方法多种多样,各有长处和短处。且要注意多种方法穿插使用,才能取得更好的效果。