2014年12月大学英语四级作文真题解读

2014年12月大学英语四级作文真题解读

2014年12月的大学英语四级考试已经结束，本次四级考试已知的三道作文题目是：

　　A course that has impressed you most in college 令你印象*深的一门大学课程; A classmate of yours who has influenced you most in college 对你影响*大的一位大学同学; A campus activity that has benefited most 使你受益*深的一项校园活动。

　　从目前已知的作文真题题目来看，此次考试沿袭了今年6月份四级考试的作文风格，与2014年之前的四/六级考试和考研英语作文题目命题都有很大不同。这里，文都英语老师主要从以下三方面对今年的四级作文真题予以解读。

　　一、命题形式更为灵活。主要体现在以下两点。一方面，今年的作文题目体裁与以往不同，不局限单一的议论文，而是描写、记叙、说明、议论等各种体裁的综合考察。例如，不仅要描写出一门课程，而且要论证为什么这门课程令人印象*为深刻。另一方面，作文题材熟悉，作文考查内容不再局限手机、环保等社会热点话题，而是考查与大学生日常生活紧密相关的话题。

　　二、写作思路仍可秉承三段论。以“令你印象*深的一门大学课程”为例，首段开门见山指出哪一门课程令你印象最深。主体段落，阐述为什么你认为这门课程令人印象*为深刻，是教授这门课程的老师令人难忘，或者是上这门课程中发生的一些事情令人难忘，亦或是这门课程本身让你受益匪浅，所以难忘。结论段，收尾呼应，重述这门课程令人难以忘怀，再次点题。结尾也可呼吁大学开展更多类似的课程。

　　三、语言仍然是考查重点。能够用正确而丰富的英语语言表达思想是英语作文一贯的考查目标。所谓“正确”是不犯低级的语言错误，如主谓不一致，时态混乱，代指指代不清，词性搭配不当，标点使用不规范等;而“丰富”则是指能够用不同字眼表达同一概念，即同意替换的能力。例如“令我印象深刻的大学课程”，既可以说a course that has impressed me most in college, 也可以说the most impressive course to me in university, 还可以说 a college curriculum that impresses me most。而这些无疑需要考生有一定的语言功底，单靠考前临时抱佛脚，背诵几篇模板是没有办法达到考试要求的。

　　鉴于以上解读，我们可以看出现在的作文命题趋势越来越倾向“反押题、反模板”，而更多关注纯语言能力的考查，因此建议大家无论是以后备考六级还是考研英语，都要重视语言能力的培养，有意识地培养自己用英文表达的能力，切记不积跬步无以至千里。社会在进步，测试学也在发展，唯有踏实积累，方能以不变应万变。