老师访谈:四六级阅读30天备考详解

　　主持人:现在阅读方面又增加了快速阅读的形式，请老师就快速阅读和传统阅读的复习方法给大家做一下解说？

　　周雷:快速阅读和传统阅读考试时间是分开的。基本是完全独立的两个部分。快速阅读考什么？其实快速阅读根本不考大家认识不认识英文。也不考你英语的词汇量怎么样，考你定位信息，寻找信息，以及让信息和信息之间进行匹配的能力。比如现在出英语的文章你会做，过两天换成法语的文章你一样会做。为什么？他我考你认识不认识这个文章，他考你，能不能找到题目所对应的基本点。快速阅读成为我们整个试卷上有技巧可循的部分。

　　首先第*点，永远是先读题目，后看文章，而且边看文章的时候边做题目。有的同学说我能不能先通读一下全文。如果这样的话，时间根本不够用了。先上来先看题目，看完题目以后，直接到文章中找这些题目的对应点。这是第*个大的原则。

　　第二个大的原则是什么？大家记住，我们快速阅读出现的题目，出题的顺序和答案的顺序是完全一致的。他所考察的点在原文中是顺着排下的。十道题就是一二三四七八九十排在这的。按照这个顺序一道一道的去找是非常有效的方法。

　　第三点，大家要特别容易在原文中一些具有标志性的一些信息。什么意思呢？考过几年的题目中，直接原文都是有小标题的。这个是很重要的标志信息。甚至都给你标出来了。还有比如说人民这个是大写的。大家看一篇文章中，比如说阿拉伯数字，年代，时间，地点。这样的一些基本概念，大家都要去把握它。还有一类标志性信息，可能同学们不是特别关注的，就是引用了别人的话部分。双引号部分的内容，有时候看起来比较明显的。这样的东西定位好了，直接回去找

　　基本上最后一点做快速阅读的时候，需要做的是什么？就是一个所谓的原文的重现。什么意思？就是你在做答案选题的时候，只要这个词在原文中出现了，你就选它。这个和刚才讲的视听一致原则有一曲同功之妙，最难的题无非考试*大]是用同义词或者近义词进行替换，这种出现的几率都是很小的。也就是10％的概率。大多数都是看到什么选什么。因为本身时间很紧张，考察的就是你的定位能力。

　　大家千万不要拘泥于看不看懂文章，或者这个词什么意思，你在考场上没有时间想，你应该想，这个词在题目中有没有出现，在原文中什么地方出现，就行了。

　　快速阅读大家平常训练的话，我个人认为比较好。大家考完的情况，这部分真是比较好得分。我们再说传统阅读。其实不好拿分的是这一部分。虽然给你的时间多，但是考察的内容更加深刻一些。

　　传统阅读分成好几种体系。比如简答的形式。就是针对文章整体的发问，还有对文章结构的了解。还有选词填空。对于很多同学觉得是灾难性的东西。因为一看给的词里面不认识。所以选词填空做得好，第*点一定要背单词。因为他给你的单词，肯定是四级考试当中规定的单词。如果你这些单词中有一些不认识的话，只能说明你事先准备工作，背单词方面做得是不充分的。如果你都认识这些单词，问题就好说了。因为下面也有做题的技巧在里面。你不要先看文章，看词怎么填。大家要先做一下单词的分类，基本按词性分。一般考名词、动词、副词、形容词。是一些实词，而不是虚词。

　　当大家实在是对这个单词的意思理解的并不是非常精准的时候，你可以根据语法结构判断这个句子填什么。如果缺一个宾语，那么只能是名词做宾语，你就找一下手里的单词哪个是名词。 第*道题做得慢，千万记住。因为第一题的时候，从很多词中选一个词，后面越做越快。

　　后面还有两篇阅读，这个方法很多了。有主张先看文章后做题的。也有主张先浏览题目，看文章再去做题的。其实不管哪种方法，都有道理。这部分考察大家的综合阅读能力。也有不同的分类，比如考你信息的，看这个单词的理解的，有考语法结构的，还有对整个文章结构的把握的。整体而言，这部分我个人感觉这个分不好拿。因为每一年大家在这个部分中得分都是不是很高的。

　　其实所有的阅读中，都会考察定位能力。但是快速阅读考试*大]考察的更强定位能力，但是传统阅读是考察精细阅读的能力。无论是哪种阅读，都要定位，不定位的话，是做不出来的。相比较而言，绝大多数同学在阅读部分，包括遇到的问题就是时间问题。总有一个误区认为时间投入的越多，这道题目做得越好。我现在告诉大家，我们无数同学血淋淋的事实告诉大家，有时候你做题的时间和正确率是成反比的。特别是快速阅读这部分。有的同学上来以后，两阅读花了很长时间，结果没有做对几道题目。后来下了考场还说，与其这样，还不如选一样的，可能会对呢。任何一种考试都是我称之为戴着镣铐去跳舞。都是有限制的。你不要想着投入*大的时间和精力去做这道题，这是不可能的。