北京室内设计和建筑创意：从空间建构与建筑环境

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室内设计和建筑创意：从空间建构与建筑环境

课程名称：北京室内设计和建筑创意：从空间建构与建筑环境

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课程简介

建筑设计室内设计空间建构Rhode Island Schoal of Design (RISD)罗德岛设计学院QS设计学院排名第三·OA葡萄牙建筑师协会/Ordem dos Arquitectos的成员·作品发表在许多国际杂志、书籍和报纸上，赢得了葡萄牙和美国多个机构的奖项·设计参展巴黎法国建筑学院、米兰家具展、纽约Soho数字艺术画廊、圣艾蒂安的双年展设计和里斯本的实验设计等

建筑设计1景观设计室内设计Tongji University同济大学·中国美术家协会环境设计艺术委员会委员·上海市建筑学会理事，室内外环境设计专业委员会副主任、生态建设专业委员会副主任·研究方向：环境设计、室内设计、建筑设计

Program Introduction课题简介建筑设计空间设计结构分析创意设计历史洪流中，帮助人们铭刻过往的除了博物馆，就要属建筑了。作为某种程度上的历史载体，建筑不仅可以被当作一个时代的具象符号，例如维多利亚时期建筑、清朝皇家的红墙金瓦，还可以体现一个区域的地理特征，例如黄土高原上的窑洞、西南特有的傣家竹楼。作为建筑设计师，除了设计创新，还需要考虑到诸多因素，包括美观性、空间舒适度、以及建筑应对环境的灵活变换性，例如地下储水池、可控遮阳板等能源的利用与设计。在搭建前，设计师需要把过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来，作为组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。本课题是一门研究建筑设计和空间艺术的课题，我们的研究将基于对现有现代建筑适应性的深入，以及空间设计与建筑环境的交互关系为前提，通过一系列几何设计和材料延展的学习和应用，探索建筑设计空间艺术与社会、物质、文化和环境的相互影响。课题将采用整合教学法，独立空间调查、适应性情景等三个模块，以解决多种在设计中的预期干预等问题。课题将通过模型制作和课堂展示的方法，为具备实验精神、敢于探索文化、热爱艺术设计的学生提供理论研究的基础和实践机会。

Instructor Team师资配置391· Foreign Professor海外在职终身教授领衔，传授领域前沿知识与高水准研究方法· Domestic Professor“”大学在职教授/副教授领衔，增进专业理解力，补充知识版图· Teaching Assistant辅助课题答疑、知识巩固，科研心得与专业知识分享· Writing Instructor论文1M辅导，传授论文写作技巧与方法，论文规划、写作、投稿、检索、发表全程指导· Student Coordinator科研项目全程跟进服务，为项目的平稳进行保驾护航