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课程名称:北京幼儿英语
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培养孩子自主阅读意识
锻炼孩子 听、说、读、写的能力
在伊莱的图书馆里,学习的主体是学生,老师充当的只是教练的角色。学生可以根据自己的需求使用图书馆空间,而实现听、说、读、写的练习。图书教材源自国外各大主流出版社英文分级读物,如国家地理 ,美国学乐、Usborne , DK等。
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