教学主管兼班主任兼个训老师，毕业于毕节幼儿师范学院，从事特教行业6年，熟练掌握ABA、TEACCH、OPT等教学体系，多次参加国内外专家讲座及研讨会，现已获得多项证书、对自闭症谱系儿童有着丰富的经验。对工作充满热情，有责任心，深受老师及家长认可！
东莞星起点自闭症康复训练中心开设孤独症儿童训练课程，遵循科学，做专业人，办专业事!一切只为了给孩子一个更好的未来！每个班级的课程均以每个班级的能力有所变动，在班级门口有明确提示，和小编一起来看吧！
关于星起点自闭症康复训练中心
星起点自闭症康复训练中心的训练设施：机构占地面积为2000平方米，是一座四层的楼房， 18个个别训练室及2间综合个训室可以为每一个孩子提供足够的个训场所。200多平方米的大型感统训练室里集中了各种先进的感统训练器材。星起点自闭症康复训练中心自闭症康复训练中心的疗育方法：在疗育方法上取博采众长综合疗育的方针。个训方法以ABA为基础，另有感觉统合训练法、TEACCH、OPT等训练方法做为辅助。
东莞星起点自闭症康复训练中心课程
儿童自闭症康复语言训练
以一对一的形式针对儿童的不同情况进行语言康复训练，用专业的手法进行脸部唇腔训练，进行唇舌运用训练 ,气息运用训练等，使儿童能从无发音到有发音,从两三个字发音到能够说连贯句子，有明显的效果。
为什么要选择星起点自闭症康复训练中心?
星起点自闭症康复训练中心的小朋友共分为4个能力层次班级；每个班级均配备有1个至3个班级老师，每个班级人数在10个至15个孩子。
关于自闭症，你了解多少？
自闭症的表现
1、言语障碍突出，大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。2、不会模仿，“模仿”是孩子学习的重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
星起点自闭症康复训练中心老师
周凯欣
个训老师兼主班老师，毕业于东莞卫生学校康复专业，从事特教行业两年，多次参加市残联举办的培训，对自闭症谱系儿童有着任何一个孩子都采取个案分析方式便更了解以及引导孩子，在工作当中非常热情，有责任心，深受老师以及家长的认可！
东莞语言康复训练开课地址
莞城校区：东莞市沙巷村院南路3号
文章于2020-06-08发布
