太原C9青少年编程

参加少儿编程培训班的学生越来越多，要想快速提升自身能力，还得去太原C9青少年编程，太原C9青少年编程致力于中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，为中国青少年的素质教育注入新活力。下面，请跟着小编来详细了解下吧！

太原C9青少年编程都是有哪些值得推荐的课程，接下来让我们一起来看看吧。

Scratch基础实用课程
课程详情：Scratch 是一种全新的程序设计语言，用它可以让孩子很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把你的作品分享给所有人!逻辑思维成长模式和行为特征，能够让孩子在编程的过程中构建两大思维体系，让孩子在完善逻辑思维体系的同时，更早的接触专业计算机知识，在未来“互联网+”时代，发挥创造性思维，完美融入未来世界。

python高级培训精讲课程
课程详情：我们开设python高级培训精品课程，此课程现在有专业的名师老师进行讲解，完善的课程体系，贴心的教育服务，为学员提供全面的教学。

太原C9青少年编程机构简介分享，可让我们更好的了解机构：

C9青少年编程由国内高校专家教授及NOC教练指导，引进MIT、Stanford University先进教育理念和课程，研发和师资力量雄厚，致力于中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，为中国青少年的素质教育注入新活力。

太原C9青少年编程都是有哪些可吸引人的优势？

教学团队经验丰富，拥有多年一线编程经验，为学员制定科学并且系统的课程体系，明确阶段的学习目标，保证学员的学习兴趣，精心设计课堂环节。

太原少儿编程培训班地址详情，可帮助大家更好寻找机构

太原校区：太原市杏花岭区上肖墙19号珠琳旺角大厦

有关少儿编程方面相关知识问答

少儿编程可以培养哪些能力？一、构思能力。编程是“先写后看结果”的活动，要求孩子们在脑海中构建和模拟结果，然后验证结果是否符合预期。这是一个“异步”的过程，孩子们不习惯这种“所有预先”的方法，因为它违背了他们的直觉。二、逻辑能力。编程需要考虑各种情况，根据不同的情况(分支)做出不同的选择，而分支不能重复，也要避免因程序的异常行为而造成遗漏的可能性。在逻辑思维中也有一个术语叫做MECE(互斥和继续)，意思是“互斥和整体”。它也意味着“既不重复也不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。三、模式识别能力。在编程中，我们经常需要找到一些“可重复的”单元，并要求计算机重复它。简单的例子：计算(1+5)4等价于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每个(1+5)都是一个可重复的单元或模式。在解决实际问题时，模式并不总是很明显。有些模式是隐藏的，或者需要一些转变，这测试了孩子的观察和辨别能力。

文章于2020-11-21发布