现在的父母，都希望用*科学的方法养育孩子，不仅讲究科学地喂养，在教育理念方面也是博览群书，取其精华，希望能够为孩子打造一个*快乐的童年！然而，有时候父母也会不知不觉地迈入一些误区：
误区一：完全照书本养孩子现在的父母都比较注重学习，尤其是新手爸妈，希望能够用*科学的方法养育孩子，所以很多人从刚怀孕就开始看书关注着每个怀孕阶段孩子的发育指标、需要补充哪些营养、需要注意什么。在孩子很小的时候(尤其是1岁以内)，妈妈们也很密切关注与孩子成长发育各方面相关的知识。许多年轻父母以书本和网上的一些标准来养育孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。
但其实每个孩子都是的，他们的性格、发育程度、思维方式的发展都是有着自身特点的。有的宝宝可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长曲线都是不一样的，市面上的早教育儿类书籍只能做参考，科学地因材施教才是王道！
误区二：过度“尊重”孩子现代教育强调家长要尊重孩子的想法，尊重孩子的选择，尊重孩子的成长节奏。然而，在实践过程中家长往往忽视了作为父母的我们也应该告诉孩子“尊重是相互的”。很多时候，家长无意识地过度“尊重”所给予孩子的无限权利，会使孩子逐渐形成以自我为中心的思维习惯，忽略了人与人之间*基本的相互尊重与理解。只有掌握好“尊重”孩子的度并在日常生活中教会孩子如何尊重、理解他人，孩子才能够既拥有自己的主见，同时也愿意耐心倾听他人的想法与意见，拥有良好的社交关系。
误区三：父母替宝宝道歉随着孩子一天天长大，他的自我意识与社交范围也在逐渐扩大！在他的生活中自然也会经常出现犯错，发生矛盾与冲突。很多时候，父母会下意识地在孩子犯错时赶紧出面为孩子收拾残局，这种“挺身而出”不论是出于本能的维护还是出于礼貌，其结果都有可能造成孩子形成“错误与自己无关”或“父母永远会为自己承担责任”等不正确的观念。所以，爸爸妈妈有责任教育、引导孩子面对自己的错误，并教会他们从错误中吸取经验，尽量避免错误的发生。当然，我们不能要求孩子“下一次”一定不能犯错，也不能因孩子犯错而“简单粗暴”的批评、惩罚孩子，因为这个过程是需要家长给予孩子足够的时间与耐心的，孩子的心理健康也是需要家长点滴呵护的！
误区一：完全照书本养孩子现在的父母都比较注重学习，尤其是新手爸妈，希望能够用*科学的方法养育孩子，所以很多人从刚怀孕就开始看书关注着每个怀孕阶段孩子的发育指标、需要补充哪些营养、需要注意什么。在孩子很小的时候(尤其是1岁以内)，妈妈们也很密切关注与孩子成长发育各方面相关的知识。许多年轻父母以书本和网上的一些标准来养育孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。
但其实每个孩子都是的，他们的性格、发育程度、思维方式的发展都是有着自身特点的。有的宝宝可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长曲线都是不一样的，市面上的早教育儿类书籍只能做参考，科学地因材施教才是王道！
误区二：过度“尊重”孩子现代教育强调家长要尊重孩子的想法，尊重孩子的选择，尊重孩子的成长节奏。然而，在实践过程中家长往往忽视了作为父母的我们也应该告诉孩子“尊重是相互的”。很多时候，家长无意识地过度“尊重”所给予孩子的无限权利，会使孩子逐渐形成以自我为中心的思维习惯，忽略了人与人之间*基本的相互尊重与理解。只有掌握好“尊重”孩子的度并在日常生活中教会孩子如何尊重、理解他人，孩子才能够既拥有自己的主见，同时也愿意耐心倾听他人的想法与意见，拥有良好的社交关系。
误区三：父母替宝宝道歉随着孩子一天天长大，他的自我意识与社交范围也在逐渐扩大！在他的生活中自然也会经常出现犯错，发生矛盾与冲突。很多时候，父母会下意识地在孩子犯错时赶紧出面为孩子收拾残局，这种“挺身而出”不论是出于本能的维护还是出于礼貌，其结果都有可能造成孩子形成“错误与自己无关”或“父母永远会为自己承担责任”等不正确的观念。所以，爸爸妈妈有责任教育、引导孩子面对自己的错误，并教会他们从错误中吸取经验，尽量避免错误的发生。当然，我们不能要求孩子“下一次”一定不能犯错，也不能因孩子犯错而“简单粗暴”的批评、惩罚孩子，因为这个过程是需要家长给予孩子足够的时间与耐心的，孩子的心理健康也是需要家长点滴呵护的！
