现在连上个幼儿园都开始变得异常艰难，许多家长自然也会思考到底要不要给孩子早教呢？不早教会输在起跑线上，而早教也不见得能学到什么东西。需不需要早教，几岁开始早教成为了关键。
1.婴幼儿就开始早教培训
很多家庭条件比较富裕的，在孩子还处于婴幼儿时期就送孩子去进行早教培训，为的就是更好地刺激孩子的学习能力。
很多幼儿园大班和学前班就开始学习小学一二年级的知识了，这种早教方式确实有点早，或许也是现在社会教育需求，幼儿园不得不让孩子更快地学会一些小学的知识，以免孩子上小学后基础比别人差。但是，对于幼儿期的孩子来说，学习学龄期的学识，确实有点压力大。
2.玩耍早教更益于孩子
幼儿园学习小学知识激孩子的综合能力发展，孩子的自由玩耍时间变少了，每天被各种课程或兴趣班充实了所有的时间。可这种教育方式，对孩子的成长并不好，玩耍早教比起学习早教更有益，家庭早教比起早教机构更有效。所以，何不让孩子多玩耍着长大，何不让父母多花点经历陪孩子成长，这种有家长陪伴的玩耍早教方式，会远远胜于把孩子送到早教机构。
3.早教要根据年龄而定
早教从某些意义上来讲，对孩子是有利的。但是，必须根据孩子的年龄来决定早教的内容，而且，家长要正确平衡孩子的实际能力，不要高估孩子，也不要低估孩子，抓住孩子的兴趣重点培养，这才是最重要也是*见效的教育方法。
孩子超前学习有必要吗
超前学习，指的是让孩子学习一些能力范围之外的知识，孩子的能力还达不到的水平，却要强迫被学习。所以，孩子的学习压力会变大，从而导致丧失了孩子的学习兴趣，因此，超前教育有可能使孩子以后出现厌学心理。
1.婴幼儿就开始早教培训
很多家庭条件比较富裕的，在孩子还处于婴幼儿时期就送孩子去进行早教培训，为的就是更好地刺激孩子的学习能力。
很多幼儿园大班和学前班就开始学习小学一二年级的知识了，这种早教方式确实有点早，或许也是现在社会教育需求，幼儿园不得不让孩子更快地学会一些小学的知识，以免孩子上小学后基础比别人差。但是，对于幼儿期的孩子来说，学习学龄期的学识，确实有点压力大。
2.玩耍早教更益于孩子
幼儿园学习小学知识激孩子的综合能力发展，孩子的自由玩耍时间变少了，每天被各种课程或兴趣班充实了所有的时间。可这种教育方式，对孩子的成长并不好，玩耍早教比起学习早教更有益，家庭早教比起早教机构更有效。所以，何不让孩子多玩耍着长大，何不让父母多花点经历陪孩子成长，这种有家长陪伴的玩耍早教方式，会远远胜于把孩子送到早教机构。
3.早教要根据年龄而定
早教从某些意义上来讲，对孩子是有利的。但是，必须根据孩子的年龄来决定早教的内容，而且，家长要正确平衡孩子的实际能力，不要高估孩子，也不要低估孩子，抓住孩子的兴趣重点培养，这才是最重要也是*见效的教育方法。
孩子超前学习有必要吗
超前学习，指的是让孩子学习一些能力范围之外的知识，孩子的能力还达不到的水平，却要强迫被学习。所以，孩子的学习压力会变大，从而导致丧失了孩子的学习兴趣，因此，超前教育有可能使孩子以后出现厌学心理。
