活动最终解释过归小贝壳教育
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王老师 13年教龄
高级教师研究方向:儿童语言性新思维、儿童心理学、注意力感觉统合、精细动作、粗大动作幼小衔接跟踪指导、自闭症康复、随班就读语言开发及言语矫治工作经历: 2012---2016创办义乌龙竹林感统教育中心,在此期间引进并研发课程。王老师在教育的这条路上不断探索,走访上海北京杭州等地,考察学习最后将特教与善教融合研发出适合发育迟缓儿童的新课程。最终让孩子顺利过渡到小学。相关证书:语训师康复师证、自闭症康复师证、儿童护理师康复师证、中国舞蹈家协会注册舞蹈教师证、高级心理咨询师国家二级手语翻译师证
张老师 12年教龄
职务校长研究方向：儿童语言性思维感觉统合注意力精细动作.幼小衔接跟踪指导工作经历:2012 年毕业至今一直从事幼儿的教学与指导工作.对儿童的心理 有深入研究旨在将特校手普校相结合.最终把孩子顺利送入小学证书教师资招证幼园园长证手语翻译证注意力训练师中级证高级感统资格证
夏天老师 10年教龄
研究方向:儿童语言性思维、言语矫治 、手语翻翻泽方向、随班就读.工作经历:连续三年，于天津市宝坻区青少年活动中心做志愿服务2019年春，于天津市宝坻区博爱学校实习.证书:普通话二级甲等小学教师资格证.江苏省《中国手语翻泽员》中级.
