张苗苗 21年教龄
张苗苗：我的成就感不是桃李满天下，而是我的学生能够体会到真正的快乐；星空教育研究中心负责人；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会 常务副主任委员兼秘书长；ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程 负责人兼讲师
魏旭林 20年教龄
国际应用副行为分析师；拥有16年教学经验；2008年于上海从事自闭症入户干预支持；擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作
姜玉静 18年教龄
毕业于北京教育学院学前教育专业；2006年开始从事自闭症教育培训；2006年，加入张苗苗老师负责的“博森儿童教育中心”。2007年，参与张苗苗老师负责的幼儿园融合计划的实施。2011年，参与张苗苗老师负责的校园融合计划的实施。主要任教课程类型：个训课、小组课、早期密集干预EIBI、1+1课程。承担着中心在教学、新生入学、新人培训以及教学督导方面的事务。2016年，完成VB-MAPP评估的学习，并为新生入学进行评估。2018年，成为星空半步对外VB-MAPP评估培训讲师。2019年，对学生进行随班就读指导。
