所授课程：认知、语言、言语；授课风格：以儿童行为分析为导向；毕业于济南大学，特殊教育专业，获得了教师资格证；
所授课程：LEAP融合；授课风格：尊重儿童发展规律,在游戏中引导儿童行为和正向社交.；毕业于东京福祉大学，心理学专业；
所授课程： 认知、语言、言语；授课风格： 尊重儿童兴趣，善于引导；毕业于山东中医药大学，康复治疗学专业，曾获得初级康复治疗师证书；
所授课程： 认知、语言、言语；授课风格： 尊重儿童兴趣，善于引导；毕业于山东协和学院，康复治疗学专业，获得了教师资格证；
所授课程： 感统、pt、ot、专注力、学习力；授课风格： 以功能评估为基准分析儿童行为进行康复治疗训练；毕业于辽宁中医药大学，康复治疗学专业；曾获得初级康复治疗师证书；
